
Door Joost Uitdewilligen
Kinderen bepalen steeds meer zelf hoe ze willen leren. Over een paar jaar stellen ze hun eigen digitale schooltas samen, verzamelen leraren big data over hun leerlingen en vertellen slimme sensoren op welk moment je het best kunt studeren. Volgens het onlangs verschenen Technologiekompas van Kennisnet wordt het onderwijs do-it-yourself en datagedreven.
Kennisnet, expertisecentrum voor onderwijs en ict, kijkt in het Trendrapport 2014-2015, technologiekompas voor het onderwijs,
vooruit naar technologieën die een belangrijke rol kunnen gaan spelen in het onderwijs. Doel van het rapport is managers en bestuurders in het onderwijs handvatten te bieden voor het maken van onderbouwde (investerings)beslissingen. Het trendrapport beschrijft technologieën die naar verwachting blijvertjes zijn en biedt per technologie een SWOT-analyse.